Licenta S2 2025
| Data |
Ora |
Disciplina |
Titular Acoperire |
AN2 |
Serie |
Grup |
Profesor Asistent |
Sala |
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
AA
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
AB
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
AC
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
AD
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
BA
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
BB
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
BC
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
BD
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
CA
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
CB
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
CC
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
DA
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
EA
|
621
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
AA
|
622
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
AB
|
622
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
AC
|
622
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
AD
|
622
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
BB
|
622
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
BD
|
622
|
NULL
|
AN015
|
|
03 Jun 2025
|
16:00
|
Didactica specializării
|
Gheorghe Maria
|
2
|
CA
|
622
|
NULL
|
AN015
|